Reseña

La disponibilidad léxica es una rama de la lexicoestadística que tiene como objetivo captar y, posteriormente, analizar el léxico disponible de las diversas comunidades de habla. El propósito de este trabajo es estudiar la disponibilidad léxica de los estudiantes del tercer curso de la Educación Media del área capitalina de Asunción, considerando las variables sexo y nivel sociocultural. Para ello, se escogió una muestra homogénea de sesenta alumnos a los que se les aplicó la encuesta de disponibilidad léxica, tomando como base los centros de interés La ropa y Medios de transporte; posteriormente, los datos obtenidos pasaron por un proceso de estandarización, según las pautas metodológicas comunes en los estudios de disponibilidad léxica y sometidos al procesamiento informático con el programa Dispolex. El análisis cuantitativo arrojó como resultados generales un número total de 1837 unidades léxicas evocadas, de los cuales 414 son vocablos, en tanto que el promedio de respuestas por informante es de 15.31. Por otra parte, el análisis de los datos, a partir de las variables sociales, muestra una evidente supremacía de las mujeres y del nivel sociocultural alto en la productividad léxica. En lo que respecta al índice de disponibilidad, el análisis cualitativo mostró que, aunque las diferencias sean muy marcadas, el campo Medios de transporte presenta índices de disponibilidad más elevados que el campo de La ropa.