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ISBN 978-99967-979-3-4

Análisis de experiencias de promoción social en Paraguay

Editorial:Ministerio de Desarrollo Social
Materia:Procesos sociales
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2021-12-20
Número de edición:1
Número de páginas:198
Tamaño:20x28cm.
Encuadernación:Libro en otro formato
Soporte:Impreso

Reseña

Desde el Ministerio de Desarrollo Social (MDS), con gran satisfacción, se
ponen a disposición los resultados del estudio Análisis de experiencias
de Promoción Social en Paraguay, realizado en el marco del Proyecto de
Cooperación Triangular “Pytyvõ Porãve – Mejores servicios para las
familias participantes de los programas sociales” implementado en
alianza con la Agencia de Cooperación Alemana al Desarrollo - GIZ, la
Agencia Chilena de Cooperación Internacional para el Desarrollo y el
Ministerio de Desarrollo Social y Familia (Chile).
Se avizoró desde la Dirección de Investigación y Difusión la posibilidad de
llevar adelante un proceso de fortalecimiento de capacidades de investigación del equipo técnico del Ministerio de Desarrollo Social, poniendo en marcha una investigación sobre la cohesión social en las comunidades, con la tutoría de un experto en la temática.
En el inicio del proceso investigativo, el equipo de investigación se hizo
la pregunta ¿cómo determinadas comunidades llegan a la cohesión
social?, y ¿por qué algunas experiencias de fortalecimiento organizativo
y comunitario no llegaban a los objetivos deseados?, se comprendió que
un aspecto externo, visible y verificable empíricamente eran las acciones
de Promoción Social y que toda acción de Promoción Social tiene por
objetivo fortalecer la cohesión social.
De este modo se llega al tema central de investigación; los factores que
inciden en experiencias y prácticas de Promoción Social en Paraguay.
El estudio fue realizado durante los años 2020 y 2021, en un proceso de
formación acción continua para el equipo de Investigación del MDS. Se
espera que esta experiencia sirva también de modelo a ser replicado en
otras instituciones de manera que la reflexión, la investigación y la generación de conocimientos se instalen como parte del ciclo de diseño
e implementación de políticas públicas basadas en evidencias, proceso
tan necesario en el país e ineludible en la era del conocimiento.

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