Reseña

El mejoramiento de la enseñanza de la Matemática en el Paraguay constituye actualmente un desafío para el país, que involucra no solo a los actores principales que son los docentes, sino también a las autoridades nacionales, a la comunidad educativa y a la sociedad.
Es fundamental promover una educación matemática que ayude a experimentar, razonar, comprender, deducir y generalizar, desechando totalmente la memorización y la aplicación mecánica.
Este material en el primer ciclo de la Educación Escolar Básica propone la enseñanza de la Matemática a partir de la manipulación a través de la experimentación y de las actividades lúdicas, con materiales concretos y reales, y en contextos cotidianos y significativos.
De esta manera, el niño tendrá la posibilidad de construir su aprendizaje con base sólida y de manera más agradable, se mostrará también más capaz de desarrollar el pensamiento lógico y estará preparado para el cálculo mental y la estimación.