Reseña

En la investigación del trabajo final de fin de master se diseñó una
secuencia pedagogía orientada al área de Lengua y Literatura, con el
propósito de cumplir con el objetivo general del proyecto que es
“Diseñar materiales didácticos en función de las necesidades
educativas para el proceso de enseñanza y aprendizaje de la
Lectoescritura en la asignatura de Lengua y Literatura en estudiantes
de octavo año de la Unidad Educativa Segundo Cisneros Espinoza de
la Provincia de Santa Elena”, por medio de un enfoque cualitativo,
bajo el técnica de trabajo de campo, desarrollado en cuatro fases
preparatorios, la primera fase se basa en un muestreo, en la segunda
fase se diseñará materiales didácticos por parte del docente
investigador, la tercera fase es la ejecución de la práctica de los
materiales formativos y la cuarta es la evaluación con apoyo de los
recursos didácticos en la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes,
se diseñaran cinco materiales pedagógicos que han sido creados para
desarrollar destreza de la lingüística para la lectoescritura en los
estudiantes de la sección básica, sin perder de vista los criterios para
la valoración, es decir, actividades que llevan a los estudiantes a
trabajar la mayor cantidad de funciones de la lengua y literatura
posible. Sin embargo, cabe destacar que los materiales didácticos por
sí solo no son suficiente. Es necesario adaptar las actividades a los
contenidos curriculares, en el avance estudio se explica brevemente
los antecedentes del tema en estudio, la fundamentación teórica, los
referentes epistémicos y los pedagógicos, la malla curricular del
Ministerio de Educación del Ecuador, las estrategias metodológicas
que se aplican en el aula y la importancia de los materiales didácticos
en la educación de los niños. Asimismo, se realiza un acercamiento a
la significación de las actividades de la lecto escritura. Además, se
describen diferentes estructuras, asumiendo como base los diferentes
estudios que han sido publicados por diferentes escritores en revista
indexadas locales e internacionales. Se espera con este trabajo de
investigación, contribuir con un nuevo paradigma, dejando atrás la
enseñanza habitual, utilizando nuevas destrezas, con la intención de
lograr mejor éxito en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se
prevé a futuro una línea de investigación, usando herramientas
tecnológicas, tales como el uso de una plataforma web aula virtual,
para diseñar recursos educativos útiles para la educación de los niños.
Palabras clave: Materiales didácticos, lectura, escritura,