Buenas prácticas e innovación pedagógica en la educación regenerativa
Las buenas prácticas se han convertido en uno de los aspectos más
relevantes en diferentes áreas, ya sea desde la economía, educación,
agricultura, sociología y, en fin, muchas vertientes que buscan la excelencia en sus procesos y que se apoyan en la ciencia para lograr
mejores y mayores resultados en todos los ámbitos de sus
competencias.
Por esta razón, las buenas prácticas educativas e innovación educativa
pedagógica están viviendo un momento crucial, donde la pandemia
trajo consigo herramientas que fortalecen los procesos y la dinámica
de las aulas de clase, incluso el termino regenerativo se encuentra en
la actualidad asociado a la educación debido a los cambios
trascendentales que tantos maestros como alumnos han tenido que
vivir, e incluso las mismas instituciones se han adaptado para que las
nuevas tecnologías se conviertan en una herramienta indispensable
para la enseñanza de hoy en día llevan a así cada una de las clases a
convertirse en espacios de colaboración, no solo entre estudiantes en
un mismo espacio físico, sino también con estudiantes que se
encuentran en otros lugares y con otras culturas, haciendo crecer a la
educación como nunca antes se había evidenciado.