Detalle
ISBN 978-99989-64-25-9
Editorial:Centro de Investigación y Desarrollo
Materia:Educaci
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2023-09-15
Número de edición:1
Tamaño:10Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español
El empleo de las habilidades de lenguaje en la práctica docente de los profesores en el área de comunicación de la escuela preparatoria Rosales
Editorial:Centro de Investigación y Desarrollo
Materia:Educaci
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2023-09-15
Número de edición:1
Tamaño:10Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
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Reseña
Este documento se muestran las indagaciones hechas en relación a las competencias comunicativas de los maestros del área de comunicación y lenguaje en la Preparatoria Antonio Rosales de la Universidad Autónoma de Sinaloa en México, mediante un enfoque cualitativo y un método etnográfico se obtienen datos sobre la práctica docente con
respecto a las habilidades comunicativas de los profesores en el uso del lenguaje en el aula.
Para la investigación participaron 11 maestros generándose información para hacer recomendaciones sobre la mejora de la práctica docente.
