Reseña

El VI Congreso de Educación y Psicopedagogía, bajo el lema “Metodologías activas para una educación de calidad e inclusiva”, se enmarca en la necesidad de repensar y transformar las prácticas educativas hacia modelos más participativos y efectivos. Este evento, orientado a educadores, psicopedagogos, investigadores y estudiantes, se desarrolló con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de una educación equitativa, inclusiva y de calidad, en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en particular el ODS 4, que busca garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Los cambios constantes en el ámbito educativo y social demandan de los docentes no solo innovación, sino también una profunda reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este congreso abordó estas demandas ofreciendo espacios de capacitación y de intercambio de conocimientos, enfocándose en la implementación de metodologías activas que permitan a los estudiantes convertirse en los protagonistas de su aprendizaje.
Desde esta perspectiva, el Congreso reafirma el compromiso de la comunidad educativa con el avance hacia un sistema educativo más inclusivo, participativo y preparado para responder a las necesidades de un mundo cada vez más interconectado. Asimismo, los aportes de este evento buscan fortalecer las políticas educativas nacionales y las metas planteadas en el PND 2030 de Paraguay.
Confiamos en que las reflexiones y aprendizajes derivados de este congreso inspirarán a todos los participantes a continuar innovando y colaborando, en favor de una educación que no solo forme a los ciudadanos del futuro, sino que también permita construir sociedades más justas e inclusivas.