Reseña

Este documento sistematiza la experiencia del Proyecto "Desarrollo de Jóvenes Talentos para la Transformación Digital: Creación de Oportunidades de Empleo Globales" (ATN/JF-19666-PR), ejecutado por CIDIT con apoyo del BID Lab y el Fondo Especial de Japón entre junio de 2023 y diciembre de 2024. A través de cinco bootcamps de programación implementados sucesivamente en Itapuá, Alto Paraná, Caaguazú, Central y Asunción, el proyecto buscó democratizar el acceso a la formación técnica digital para jóvenes de 18 a 29 años en situación de vulnerabilidad social; mujeres, personas con discapacidad, personas indígenas y diversidad LGTBIQ+ y facilitar su inclusión laboral en el sector tecnológico. Más que una evaluación técnica, la sistematización ofrece un relato honesto y crítico de qué funcionó, qué no, y por qué, con el propósito de transferir el aprendizaje institucional a futuras réplicas. El documento describe la estructura del bootcamp (criterios de elegibilidad, modelos de gestión, plataformas de aprendizaje, mentoría y repechaje), presenta los resultados estadísticos del ciclo; 1.047 postulaciones, 465 jóvenes iniciados y 223 egresados certificados (48% de egreso) y traza el perfil socioeconómico de los participantes. Un capítulo central da cuenta del desarrollo de cada experiencia territorial y de la notable curva de aprendizaje institucional, con tasas de egreso que ascendieron de 17% en el piloto de Itapuá a 71% en Asunción, impulsadas por el paso a una gestión directa de CIDIT, un modelo de mentoría entre pares (egresados formando a nuevos participantes) y la migración a una plataforma propia (Moodle CIDIT). En materia de inclusión laboral, se logró vincular a 60 egresados en 37 empresas tecnológicas, por debajo de la meta de 192, evidenciando que el modelo de mentores egresados fue la vía de inserción más exitosa, mientras que las estrategias territoriales (cámaras gremiales, clínicas empresariales) no rindieron frutos por la escasa madurez del mercado tecnológico del interior. El documento cierra con siete conclusiones, entre ellas la necesidad de un diseño pensado para la vulnerabilidad, la mentoría entre pares como factor diferencial, la modalidad híbrida como condición de permanencia y el bootcamp como espacio de transformación personal y un conjunto de recomendaciones prácticas para quienes deseen replicar experiencias similares.