Reseña

Con el conocimiento, la experiencia y la orientación de los
compiladores se ha escrito este libro con el propósito de
poner a disposición las experiencias de la Vinculación con
la Sociedad, así como las experiencias investigativas en la
formación académica universitaria para que el profesor de
nivel superior desde su reflexión personal introduzca
modificaciones o cambios que le lleven a mejorar,
eficazmente, su trabajo docente, de igual manera, le
ayudarán a tomar decisiones respecto a cómo planificar la
clase y qué estrategias metodológicas seguir en el trabajo de
aula, y para que clarifique ¿qué, cómo, con qué? y ¿para
qué debe aprender el estudiante universitario?
De esta manera, aspiramos mejorar, substancialmente, la
formación de maestros de óptima calidad, formadores del
nuevo tipo de hombres y mujeres que demanda la sociedad
actual.
Este libro consta de los siguientes contenidos principales:
Las Competencias investigativas en estudiantes
universitarios: La Calidad Educativa desde la perspectiva de los
estudiantes universitarios Prácticas y Experiencias de los Profesionales de Los Modelos Pedagógicos desde la perspectiva de los estudiantes universitarios.
Técnicas de Estudio en el aprendizaje de estudiantes universitarios
Acompañamiento parental en el proceso educativo de estudiantes universitarios-Evaluación del aprendizaje de las Matemáticas
Una Propuesta desde el Modelo híbrido de Formación. Prácticas inclusivas y ambientes de aprendizaje en la Educación Inicia.l