ParaguayParaguay
Registrarse
Detalle
ISBN 978-99925-224-5-5

Guía práctica para elaboración de planes y políticas en Educación Superior

Autores:
Godoy Alvarenga, Pedro Joaquín
Garay Ugarte, Carlos Eduardo
Colaboradores:
Godoy Alvarenga, Pedro Joaquín (Compilador)
Garay Ugarte, Carlos Eduardo (Compilador)
Cáceres Cardozo, María Carolina (Editor Literario)
Achar Rojas, Juan Pablo Gerardo (Editor Literario)
Medina Arrúa, Adelina María (Diseñador)
Editorial:Centro de Estudios Integrales
Materia:Educaci
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2024-07-31
Número de edición:1
Número de páginas:67
Tamaño:21x26cm.
Encuadernación:Tapa dura o cartoné
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

En este material se explorarán temas clave para la administración efectiva de instituciones de educación superior. La misma se inicia con
un apartado sobre la importancia de la organización documental, donde se discutirán las mejores prácticas para el manejo, conservación y archivo de documentos, asegurando una administración eficiente y cumpliendo con las normativas vigentes.

Posteriormente, se abordará lo referente al Proyecto Educativo Institucional (PEI), que constituye la base sobre la cual se estructura el funcionamiento de cualquier institución académica.

Se propone una guía detallada sobre su diseño e implementación que respondan a las necesidades y expectativas de la comunidad educativa y de la sociedad en general. Otro tema relevante lo constituye el Plan Estratégico Institucional (PE), fundamental para definir la dirección y las prioridades de la institución a mediano y largo plazo.

Aquí, se propone algunos lineamientos para su formulación que impulsen el crecimiento y la sostenibilidad de la educación superior.
Además, se examinarán las políticas educativas para la educación superior, analizando cómo las políticas nacionales e internacionales influyen en la gestión de las instituciones educativas.

Este apartado proporciona una visión crítica de las políticas actuales y propondrá recomendaciones para mejorar la calidad y la equidad en la
educación superior.

En resumen, este material que compendia artículos publicados en el libro Aportes y Reflexiones sobre la Educación Superior en su primera,
segunda y tercera edición, desarrollados por el Centro de Estudios Integradles CEDEI, con el apoyo de la Universidad Nacional de Pilar
(UNP) y la Universidad Privada María Serrana (UPMS), busca ser una herramienta de consulta para administradores, gestores, docentes y profesionales de la educación superior, ofreciendo una guía clara y práctica para enfrentar los desafíos actuales y futuros en la gestión educativa.

Contáctenos:

De la Residenta nro. 820 c/ Perú / Tel. 21-204670