Reseña

SINOPSIS
El manual está organizado en torno a cuatro preguntas clínicas que ordenan el proceso asistencial y dan estructura a la obra: qué tratar (la naturaleza del trastorno: conceptos, neurobiología, clasificación y factores de riesgo), por qué tratar (la justificación del tratamiento y la fisiopatología de la recaída), dónde y cuándo tratar (la evaluación, el cribado y la organización escalonada de los servicios) y cómo tratar (el manejo agudo, la farmacoterapia, las intervenciones psicosociales y la recuperación).
Cada capítulo es autónomo: incluye objetivos de aprendizaje, desarrollo temático, elementos destacados para la práctica, una autoevaluación y sus propias referencias. Por ello, puede utilizarse de forma aislada en una actividad docente concreta o integrarse en la secuencia completa como texto de referencia y en el ejercicio de la profesión.
Este documento tiene fines exclusivamente formativos y académicos. No reemplaza las guías clínicas institucionales, la normativa local vigente ni la evaluación individualizada de cada caso. Se recomienda su revisión y actualización periódica conforme avance la evidencia científica.