Reseña

En un mundo cada vez más interconectado y dinámico, el papel de la educación se transforma con rapidez para adaptarse a las necesidades cambiantes de la sociedad. En este contexto, el aprendizaje socioemocional emerge como un pilar fundamental en la formación integral de los individuos, equipándolos con las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos del siglo XXI.
El presente libro aborda una temática crucial en el ámbito educativo: la integración de la inteligencia artificial en el proceso de enseñanza-aprendizaje para potenciar el desarrollo socioemocional de los estudiantes. En esta obra, se despliega un análisis exhaustivo sobre cómo la tecnología puede ser aliada en la formación de habilidades emocionales y sociales, complementando el enfoque tradicional de la educación.
A través de una exploración detallada, se examinan tanto los beneficios como los desafíos que implica la implementación de la inteligencia artificial en el ámbito educativo, destacando su capacidad para personalizar el aprendizaje, fomentar la colaboración y promover la autoconciencia emocional. Además, se presenta un amplio abanico de herramientas y recursos tecnológicos diseñados específicamente para fortalecer las competencias socioemocionales de los estudiantes.